Ryhmät ja opetussuunnitelma
Suomi-koulussa on tällä hetkellä neljä opetusryhmää: 3-4, 5-6, 7-8 ja yli 9-vuotiaiden ryhmät. Lapset sijoitetaan ryhmiin sekä iän että kielitaidon perusteella. Koulun tavoitteena on saavuttaa tietyt kielitaitotavoitteet kullekin ryhmälle sopivia menetelmiä käyttäen ja tässä opettajat noudattavat Suomi-koulujen malliopetussuunnitelmaa.
Syyslukukauden 2025 ohjelma
Alla olevassa taulukossa on ryhmien syyslukukauden opetusohjelma ikäryhmittäin. Tunnit järjestetään lauantaisin klo 11-13. Pääosin kokoonnumme UpLevel Academyssa.
Opettajamme ovat laatimassa yksityiskohtaista opetussuunnitelmaa ja se julkaistaan syyskuun 2024 alussa.
| Päivä | Paikka | Pienet (3-4 ja 5-6v) | Keskiryhmä (7-8v) | Isot (9+) |
| 14.9. | UpLevel Academy | |||
| 21.9. | UpLevel Academy | |||
| 28.9. | UpLevel Academy | |||
| 5.10. | Instituutti | |||
| 19.10. | UpLevel Academy | |||
| 26.10. | UpLevel Academy | |||
| 16.11. | UpLevel Academy | |||
| 23.11. | UpLevel Academy | |||
| 30.11. | UpLevel Academy | |||
| 14.12. | Instituutti | Joulu |
Opettajat
Anni Kilponen, filosofian maisteri
Työskentelen viestintä- ja markkinointitehtävien parissa kansainvälisessä yrityksessä. Olen toiminut lastenhoitajana ja yksityisopettajana useita vuosia. Suomi-koulun opetuksessa painotan kielellisten ja vuorovaikutustaitojen lisäksi kädentaitoja, ja tunneilla keskitymme myös erilaisiin lasten luovuutta ruokkiviin tehtäviin.
Iina Herrera, varhaiskasvatuksen kandidaatti
Olen keväällä 2023 valmistunut varhaiskasvatuksen opettaja. Minulla on lasten kanssa työskentelystä kokemusta monien vuosien ajalta niin urheilun kuin päiväkodin kautta. Suomi-koulussa tunneillani laulu raikuu ja pienet kädet ahertavat askartelujen parissa, unohtamatta yhteisiä keskusteluhetkiä. Tavoitteenani on rohkaista lapsia suomen kielen käyttöön pitämällä hauskaa yhdessä.
Iida Eskelinen, espanjan kielen opiskelija
Opiskelen tällä hetkellä espanjan kieltä Madridissa, ja tulevana syksynä 2024 tähtäimessä on aloittaa opettajan opinnot. Olen toiminut lastenhoitajana, sekä tehnyt kielten opettajan sijaisuuksia Suomessa ala- ja yläasteilla sekä lukiossa. Suomi-koulussa tunneillani tehdään kattavasti rennossa hengessä niin kirjallisia, kuin suullisiakin harjoituksia monipuolisen kielitaidon edistämiseksi. Sen lisäksi tutustumme Suomeen ja suomalaiseen kulttuuriin syvemmin erilaisten kuvien, musiikin ja piirtämisen avulla.
Emilia Närhinen, kauppa- ja oikeustieteiden opiskelija
Opiskelen Madridin IE-yliopistossa samanaikaisesti sekä kauppa- että oikeustieteitä. Minulla on pitkä kokemus ulkosuomalaisten lasten hoitamisesta. Suomi-koulun opettajana tärkeimpänä tavoitteenani pidän sitä, että lapset tuntevat olonsa itsevarmaksi puhuessaan suomea. Tämän saavuttamiseksi lasten sanavaraston kehittäminen on oppituntien ydintehtävä.